SALVEM AS GALINHAS

 - Queridos leitores e leitoras! Esta é uma simples esquete teatral, elaborada no processo de  criação do espetáculo Como Vento, do Grupo Andaime de Teatro Unimep. Compartilho-a com vocês...achei bem interessante o enfoque dado ao nômade - retirante, cigano, circense, peregrino... durante as nossas pesquisas (individual, em dupla ou coletiva).

            Um casal de ciganos conversam entre si, lembrando dos tempos difíceis de extrema discriminação que sofriam.

            Madalena- Roubam galinhas, por  que não falavam crianças, logo de uma vez?

            Alonso- É, eu bem sei o que passamos nesta caminhada, as humilhações e o desespero. Com nossas crianças ninguém se preocupava.

 Madalena- O nosso Zezinho não conseguiu nem estudar, o que esse menino sofreu não é brincadeira...

            Alonso- Chamavam ele de ladrão, de porco e era só me verem chegando que as mães gritavam “escondam as galinhas!”

Madalena- Lembra da Carlota, aquela megera altona, que entortou o regador d’água na cabeça do Matias? Só por que ele desfez os negócios do cavalo Veloz?

            Alonso- Pudera, queriam que ele comprasse gato por lebre, e ele que não é nada tonto, pulou fora, é claro!

            Madalena- Escuta Alonso, deu certo a troca do carro com os Almeida? É um negócio bom!

            Alonso- É, mas não se preocupe com os meus negócios, isso é coisa que o homem resolve.

            Madalena-  Sabe, eu estou enjoada de ficar nesta casa, vamos para a barraca amanhã? Lá eu me sinto mais equilibrada e até mais concentrada para visualizar o destino dos que me procuram.

Alonso- Você tem razão Madalena, eu também me sinto melhor lá, até meus negócios rendem mais, e agora que as crianças já casaram não temos muito que nos preocupar.

O CRIME

- Caros leitores! estou compartilhando com vocês as duas premiações recebidas por este poema:

* III Prêmio Literário Canon de Poesia 2010 (publicado em antologia; há um exemplar na Biblioteca Pública de Piracicaba e em algumas escolas de Piracicaba);

* IV Concurso de Poesia da Costa da Mata Atlântica, 2010 (menção honrosa).

Obrigada por todo apoio recebido concernente à divulgação do livro infantil A Costureira e o Clown. A receptividade tem sido grande, graças aos amigos, leitores anônimos, familiares e às livrarias Nobel! além da força divina, é claro!!Agradeço também ao pessoal do Golp, do Clip e do Sarau Literário, pelo nobre incentivo!

Folhas rebolam

            A tempestade as faz rodopiar

            Como ao som de um rebolado

            Com seus corpinhos frágeis, quase nus

            Meninas-crianças

Sobem e descem

            Simulando um mundo de adultos que um dia serão

            Privadas da infância

Cada vez mais estão.

Agora outra menina grita

Mas seu grito é pelo silêncio dos adultos

Quem lhe deixou sozinha, à mercê de um vilão?

Nenhuma novidade

Só repetição.

Não! Alguém denunciou o caso não casual.

Corre livre a girar a menina,

Mãe.

A tempestade passou...

Mas a ventania agita as folhas da sua vida.

O TEATRO ATRAVÉS DA HISTÓRIA - A COMÉDIA DELL’ ARTE

                                                                Ângela Materno de Carvalho

- As companhias começaram a se formar na 2ª metade do século XVI, na Itália, auge no século XVII e declínio no XVIII.

         - Influenciaram Shakespeare, Lope de Veja, Moliere, Beaumarchais, Meyerhold, Barrault, Marcel Marceau e Dario Fo...

         - A Comédia dell’arte influenciou e sofreu influências

         - Fundamente-se no profissionalismo, na itinerância e no frequente convívio  com públicos heterogêneos.

         - 25/2/1545, em Pádua, constituiu uma Fraternal Companhia, 1º registro conhecido de formação de uma trupe de comedia dell’arte; 8 atores firmam contrato de trabalharem juntos em locais diversos, inclusive no exterior.Fixaram-se direitos e deveres além dos fins lucrativos. Previa a criação de um cofre comum, uma caixa com três chaves e que jamais poderia ser aberta sem o consentimento de toda a trupe. Quem deixasse a companhia antes do tempo previsto não faria jus ao dinheiro e pagaria multa. Haveria plena assistência a quem adoecesse e ainda receberia a sua cota. Havia uma estrutura profissional.

-          O termo arte: no italiano antigo significava oficio, profissão. Habilidade especial (a maioria dos atores eram cantores, acrobatas, bailarinos e músicos). Uma indústria, voltada para a elaboração de produtos estéticos.

-           Num contexto de instabilidade política e econômica que são formadas as primeiras trupes, nascidas da necessidade de sobrevivência de pessoas de origens e formações diversas; refúgio dos herdeiros da tradição da cultura cômica popular (bufões, histriões, jograis) de jovens e estudantes com formação humanista e erudita como “novos pobres” buscavam uma profissão.

-          Descendendo dos festejos carnavalescos medievais, das artes dos mímicos romanos e dos cômicos solitários da idade média (bufões, histriões e jograis) também incorpora vários elementos da comédia clássica, tanto à tipologia dos personagens quanto às intrigas das peças.

-          Chegada de mulheres no palco é uma das inovações da C dell’arte. Cada ator, ao entrar, oferecia a sua bagagem: experiências, conhecimentos e habilidades que deveria ser modificado e adaptado ao amplo repertório das companhias que incluía tragédias, pastorais, melodramas e comédias eruditas.

-          Os cômicos dell’arte empreenderam uma verdadeira reforma de base na comedia italiana. Ao textos escritos por atores - dramaturgos chegaram à imprensa e publicados em livro em 1580.

-          Representações baseadas em um roteiro denominado scenario ou canovaccio, a partir do qual os atores “improvisavam”, afixados nos forros dos cenários ou nos bastidores do palco.

-          As histórias giravam em torno do amor contrariado de um jovem casal apaixonado, que para ficar junto, precisava vencer a resistência e oposição de seus pais, e contavam com a ajuda dos criados e de suas invencionices mirabolantes.

-          As trupes agrupavam uma media de 8 a 12 atores.

-          Os papéis/ personagens–tipo foram o eixo estruturador das companhias, mas também um dos elementos propiciadores de sua decadência, pois acomodavam-se em determinadas convenções estagnando o gênero.

-          Divisão doa papeis: - a parte dos velhos ( pais e patrões – Pantaleão e o Doutor);  a parte dos cervos, chamados de Zanni: Brighela e Arlequim; - os enamorados, papeis sérios e não usavam mascaras (Flavia, Lavinia , Isabela, Rosauba, etc.); - Criadas ( Esmeraldina, Colombina); - Capitão (soldado fanfarrão) ou enamorada bufo, ridículo.

-          As máscaras não expressavam dor nem alegria, meia - máscaras inexpressivas.

-          Traços de caráter e de comportamento fixos, garantiam a comunicação com platéias heterogêneas em diferentes línguas e dialetos.

-          1602 – foi publicado pela 1ª vez um canovaccio.

-          O ofício de representar determinados personagens era transmitido de pai para filho, com dinastias.

-          Lazzi: momentos cômicos autônomos dentro da intriga, gestuais ou com palavras, geralmente feito pelo arlequim. Lacci significa “ligações”.

-          Quem socorria os amorosos eram os criados, Brighela (mais esperto e astuto) e Arlequim, mais ingênuo, tolo e atrapalhado.

-          A mascara de Arlequim sempre foi negra e com uma expressão diabólica e animalesca. A roupa de losangos coloridos representaria a variedade de grãos e o florescer das cores na primavera. Arlequim , o chefe dos diabos, populariza-se como um pobre–diabo, parvo e atabalhoado. Já existia desde o século XIII.

-          A C dell’arte não foi um teatro sem texto, mas um gênero de teatro que atribuiu outra função e dimensão ao texto; nem um “teatro de improviso”, nem um “teatro de puro gesto” e havia uma flexibilidade na tipologia do personagem, com variações e adaptações à região, etc.

-          Na França deu origem ao Pierrô.

       

Olha, que alegria! meu primeiro livro infantil ... nasceu!!!

Eis a capa!

 Denominado A COSTUREIRA E O CLOWN, com ilustrações de Camilo Irineu Quartarollo, Ed  Equilíbrio, Piracicaba, o Conto infantil espera agradar a todas as idades. É pertinente a crianças em idade escolar; porém agradável, lúdico e educativo também às menores e aos maiores...

A quarta capa!

Aula de TAI CHI CHUAN

Boas demais as aulas de Tai Chi Chuan, com o Professor Francisco Nunes de Moraes Jr! Todas as segundas, das 17h às 18h30, no Espaço Áquila, Rua XV de novembro, 1816, Piracicaba. Fone 9141 1648.

SÃO PEDRO EM TEMPOS DE APAGÃO - SALVEM OS VAGA-LUMES

             Esquete Teatral elaborada pelo aluno Gledson Fernando Ferreira da Rocha, em parceria comigo, encenada há 10 anos, na Escola Estadual Dr Jorge Coury. Muito nos alegrou o empenho destes alunos, aos quais, presto minha homenagem ao relembrar de tamanha façanha, em que atuei na direção, juntamente com Felipe Menezes. Difícil tem sido, cada vez mais, organizar um grupo de teatro escolar. Deixo um forte abraço ao Gledson, grande garoto, não o vejo há um bom tempo. Alguns desses alunos fazem teatro atualmente em São Paulo. A elas e eles, muito obrigada!

 

Um casal de pescadores está pescando quando aparece São Pedro carregando um grande molho com grandes chaves, descera a Terra para verificar esta história de  racionamento, e para para conversar com o pescador.

São Pedro- Olá, tudo bom?

Homem- Boa tarde, tudo bem...

S P – Você já ouviu falar de racionamento?

Homem- Ah, sim. O relacionamento com a muié aqui vai bem.

SP- Não... eu estou  falando de racionamento!!

Homem- Como assim?

SP- O apagão, rapaz, todos já estão sabendo.

Homem-Como todo mundo, eu não tô.

SP- Então vou lhe explicar...

H – Ei, espera um momento, minha muié vai gostá dessa história, por que toda noite antes de deitá, ela me pede: «amor, apaga a luz»?.

Mulher- Amor, ce ta´ contando  da nossa vida pra ele?Quem é ele?

H- Não, muié, não é nada disso, ele ta falando de emergia elétrica.

M- Home, vem cá , ocê num sabe que nóis usa é lampião, e, ferro a carvão?

H- Hui, é memo, discurpe seu moço, mai nói ta´  ino...

SP- Olhem, vai faltar água e peixe logo, logo, aproveitem...

M – Farta não, moço. ( saem)

SP- É, já vi que aqui não deu nada... vou partir para outro lugar. ( SP  encontra com um ladrão vestido de terno e gravata e gorrinho, sujo, fumando...)

SP – Ei você, como vai?

Ladrão- Que é que tu qué, cara? Vai me prendê?

SP – ( imitando-o) “péra aí mano”, eu só quero  conversar.

L- Então fala logo!

SP- Por acaso o “sangue bom” aqui já ouviu falar de apagão?

L- É claro mano, já apaguei vários ... qué morrê?

(SP levanta o braço, faz um sinal , e o ladrão se põe a correr).

SP- Hoje em dia ta difícil conversar com alguém.

(SP encontra com Elvis Presley, com uma guitarrinha...)

Elvis- São Pedro, me ajude, estou sem energia!

SP- O que você quer que eu faça?

Elvis- Não sei, mas é ruim ficar sem energia.

SP – Ah! Mas se está sem energia, então tome um Redbull.

Elvis- Mas isso funciona?

SP – Eu que vou saber? tô mandando você tomar, ara!

Elvis- Obrigado, o senhor foi muito gentil.  (SP sai; Elvis dança e canta).

Elvis- Andaram gastando demais/ nada de investimento/ a população aumentou/ aí veio o racionamento/ privatizaram o Brasil/ foi coisa pra inglês vê/ não houve melhoria! quem se ferrou foi você...( Elvis sai. Entra São Pedro  e encontra um casal lavando a calçada com mangueira- ela com a  mangueira, ele com a vassoura. Entra o filho- moleque de 8 anos- correndo com um balde na mão, puxa a mangueira da mãe.)

Moleque- Parem, parem! Eu vi na televisão da escola que não é mais pra usar mangueira...

Mãe - Ah?! Deixa disso menino!

Pai- Para filho!

Filho - É, a minha turminha vai fazer uma passeata contra o uso das mangueiras e dos chuveiros...( o garoto corre puxando a mangueira).

Pai - Hi, lá vem mais desempregados na indústria de  mangueiras...(saem)

(Entram 3 jornalistas- 2 mulheres e 1 homem, e uma câmera mulher tentando cobrir os 3 repórteres).

Repórter 1 – Esta é uma edição a menos, direto do Jornal Apagado.

Rep.2- O animal homem não tem conseguido cuidar muito bem da outra espécie animal e as consequências, vejam vocês, são recíprocas e irreversíveis: Olhem, olhem este jovem, por exemplo: ele bebeu todo o leite da vaca louca e ficou assim destrambelhado (entra um contra – regra, trazendo o jovem com chilique, e saem em seguida).

Rep. 3- (entrevista alguém da plateia)- Quantas vezes por dia você lava a calçada? (tira o microfone sem dar tempo pra pessoa responder).

Rep 1- Daqui a 2 anos, quantos banhos você conseguirá tomar  em um mês?

Rep.3- Três?

Rep. 2- Você lava muito as mãos quando sai do banheiro?

Rep. 3- Só quando defeca? Ah bom!

Rep 1- O que você pensa a respeito da utilização alternativa dos faróis dos vaga-lumes?Isso causaria alguma extinção?

Rep.3 - E a senhora?Tem cuidado bem da sua   “mata ciliar”?

Rep. 2- E o seu meio, o seu ambiente, está tudo ok? Ou continua varrendo as garrafas de  REFRIGERANTE  nas bocas de lobo? No BUEIRO?

Rep. 1- (interroga o câmera) - Por que o seu parceiro não veio hoje?

Câmera- Ordens superiores, para cortar gastos com energia...

Rep. 3- Por que você usa óculos?

Rep. 2- O desmatamento está catastrófico ... os rios perderam seus cílios; a poluição aumenta a cada dia...

Rep. 1- Nossa saúde está ferida...nosso planeta está doente.

Rep.3- O que podemos fazer?

Ator da plateia- Educar as criancinhas! (saem os repórteres)

(São Pedro entra contando suas chaves e tromba com Charles Chaplin (Carlitos), todo confuso e nervoso).

Carlitos- Me dê essas chaves aí; eu vou abrir todas as torneiras, todos os cadeados, tudo, tudo...Liberdade de consumo, abaixo a ditadura, liberdade!

São Pedro- Mas pra que tudo isso Carlitos?...

Carlitos- Estou indignado! Quando eu era vivo me obrigavam a trabalhar como um cavalo, fazendo peças e mais peças... Eu e meus companheiros nos tornamos máquinas! Era o progresso, a modernidade, a evolução! E agora tudo o que passamos foi em vão? não se pode mais usar essas porcariadas que construímos. Botarei tudo para funcionar, tudo...( agarra uma chave  e tenta abrir/simular).

S P.- Calma homem de Deus, Você está confuso e debilitado! O que fizeram com você?

Carlitos- Me dê estas chaves seu esquisitão ! Eu voltei para uma revanche com estes capitalistas selvagens...!

S P. Lembre-se Carlitos : “não sois ´maquinas, homens é que sois”  E quer saber mais? Fiz igual você fazia com as máquinas! Tranquei todas as nuvens desta planeta, e, aqui não cai mais uma sequer gota d’água até que o bicho homem tome jeito (Carlitos sai levando uma ou algumas chaves e gesticulando...) ( entra Lampião, o cangaceiro, de armas na mão, falando com a platéia e nem nota São  Pedro).

Lampião- Ai meu santo santinho Pade Ciço, se me apagarem  a minha luz eu capo um, se não for dois.  (Vê São Pedro e se assusta).

Lampião- Não vem não, que eu num falo com mensageiro. (Não dá tempo para São Pedro responder e sai esbravejando) .* –Nossa Senhora , me iluminai...

Nossa Senhora - Chi, meu filho, falta luz, falta tudo; até lá no céu o home qué que nóis economize. Veja só, mandô nóis apagá inté as estrela. Tamo assim, veja! (blackout na plateia). Viu? É, a coisa ta feia, em cima e embaixo.

São Pedro- Acho que quem está perdido agora sou eu. Ué! E o que faz Zumbi aqui, nesta época?

(Entra Zumbi carregado por 4 pessoas, de “cadeirinha”, cantando)

Zumbi - “se você pensa que Carioba  é boa, carioba não e´ boa não ...Carioba mata os peixinho, e prejudica a população. (Ele desce, pratica um  movimento de capoeira enquanto os outros continuam batucando esta música).

Zumbi olha para São Pedro que observara de longe:

Zumbi- Eu fui conversar com o Fernando Bico Melloso e ele me pediu pra alertar o povo dos problemas que podem causar à Piracicaba se esse negócio for construído!E foi o que eu fiz:veja...

São Pedro- Até que enfim... acho que me encontrei!Continue...

Zumbi- Atenção! Esta carta não fui eu quem escrevi. Foi um cidadão piracicabano, que vê as lágrimas escorrendo em seu rosto. Que vê pais e mães falando aos seus filhos que há muitos anos atrás Piracicaba tinha um grande rio, tão famoso, tão formoso, que carregava o nome da cidade com ele. Que carregava muitas águas, muitas lágrimas. Olha lá...

(Entra John Lennon, seguido de várias pessoas com cartazes virados com frases tolas, e seus olhos estarão vedados por um pano).

John Lennon- Mas hoje, meus amigos, é hora de se juntar, de salvar o rio, cantado em versos, cantado em músicas...e de nos salvar. É hora de olhar ao nosso redor, de  desvendar os olhos e perceber as miudezas da vida. (O ator pode cantar estrofes,,,).

( São Pedro os abraça, se  junta a eles; Zumbi, John Lennon e São Pedro vão tirando as vendas dos olhos do povo, que vão virando seus cartazes para o lado certo, com dizeres interessantes e se espalhando pela plateia . Cada ator personagem falará uma frase da música do Craveiro e Cravinho).

Música “O grito do Rio Piracicaba”

“Eu sou o rio Piracicaba tão famoso

Da cachoeira, o sereno e o farjão

Dei muito peixe e matei muita sede

Eu sou o rio que tem muita história e tradição

As minhas águas que são puras e cristalinas

Deram momentos de prazer e alegria

Nas minhas margens, onde tudo era beleza

já construíram não sei quantas moradias...

Eu sou o rio criado pela natureza

e peço a meu povo um pouco de proteção

Esse lamento é meu grito de socorro

a sua ajuda será a minha salvação ...

Estou cansado de arrastar tanta sujeira

não sei por que sou maltratado assim

Pois quem me olha fica tão indignado

vendo que aos poucos estou chegando ao fim.

Antigamente o pescador olhava  para a lua

refletindo em minhas águas seu clarão

Cuide de mim como se fosse uma criança

serei o rio  da futura geração.

Eu sou o rio criado pala natureza

e peço a meu povo um pouco de proteção

Esse lamento é meu grito de socorro

A sua ajuda será a minha salvação...

                                                         

PERSONAGENS:

-São Pedro- Erik Tranquilim

-Homem  Pescador- Suni

-Mulher Pescadora- Rafaela Arthuzzo

-Ladrão- Diego

-Elvis não morreu- Tiago

-Mãe- Lucélia

-Pai- ..........

-Filha- Vivian

-Repórter 1- Baábila

-Repórter2- Thaís Dias

-Repórter3- Tatiane Tozzi

-Repórter4- Roselaine

-Câmera- Ednéia

-Chaplin/Carlitos- Danilo

-Lampião- Julio

-Zumbi- Gledson

-John Lennon- Luciane Santini

-Louco- Ana Lúcia

-Nossa Senhora Aparecida- Amanda

- Os 2 Anjos- Reinaldo e Mateus

- Tocadores e capoeiristas- Alguns alunos (ver)

                 

Artigo publicado na Tribuna Piracicabana, há algum tempo.

MULHER OBJETO

             -“Larga esta boneca! É minha!” –Grita a mãe de dez anos de idade à sua filha de dez meses, retirando a sua boneca preferida das mãos do bebê.  Este chora, assim como sua mãe. O outro filho, gêmeo, acaba de acordar faminto pelos seios ainda não desenvolvidos de sua mãe. A infância desta foi seqüestrada pelo padrasto estuprador. Isso não se trata de uma cena cinematográfica, teatral ou extraída da tela de TV. Seria provavelmente um fato ocorrido, não fossem a piedade e o bom senso de um médico e da família que aprovou a interrupção da gravidez desta menina pernambucana. Sabemos que os maiores índices de violação sexual ocorrem dentro de casa, com parentes próximos ou distantes. Em artigo publicado dias atrás, o querido e conceituado médico ginecologista Guilbert comenta que não há prevenção ao estupro. Defende o aborto como um direito à mulher. Talvez investindo em educação e numa mídia mais ética ajude a prevenir abusos. Já o bispo, no mesmo artigo, reafirma a posição da igreja católica romana que é contra qualquer tipo de aborto, pelo direito à vida. Mas a questão não é simples assim. Não é hora para hipocrisias. Não sou favorável ao aborto. Já fui, no passado. Como eu abraço o espiritismo e acredito na reencarnação, na evolução mental e espiritual da alma, defendo a vida também. Todavia, defendo a vida de crianças exploradas, violentadas e de mulheres em circunstâncias similares. Sou educadora e, há anos atrás, numa ocasião de debate em sala de aula, com alunos do Ensino Médio na Escola Dr Jorge Coury, sobre o polêmico tema aborto, a opinião de uma aluna me fez rever a minha postura em relação ao aborto por estupro: “Se a pessoa não quiser criar a criança, ela poderá gerá-la em seu ventre, visto esta não ter culpa pelo ato do pai, e terá nove meses para encontrar alguém que a adote já no nascimento. Não deve ser fácil, mas se a mulher fizer esta opção será um direito dela”. Não havia pensado nisso...mas ainda acredito no direito da mulher poder escolher, nesse caso. Concordo com o bispo quando lembra que há pessoas favoráveis ao aborto, inclusive vindo a praticá-lo em estágio avançado de gestação, mas que massacra a mulher que abandona o bebê ao nascer. Nem tomam conhecimento dos fatores que a levaram a essa medida extrema e lamentável. A questão é: a sociedade não oferece estrutura para orientar e socorrer a mulher pobre, abandonada, solitária, desequilibrada, faminta, desempregada, com depressão pós- parto, em tenra idade ou não. É fácil atirar a primeira pedra, difícil é sentir a pedrada. E onde está o homem? O pai? Que papel atribuímos a ele? Ninguém se lembra dele quando uma mãe larga a criança à mercê. É o machismo que ainda impera. Tenho a nítida impressão de que, para as menos favorecidas financeiramente, a trajetória feminina na história da humanidade não sofreu significativas alterações, chegando mesmo a sofrer involução em algumas situações. A mulher branca, estudada e com independência monetária conquistou muito espaço e compete com o homem quase igualmente. Do cinto de castidade, quando a mulher era privada de sua liberdade higiênica e do prazer solitário onde nem a masturbação era permitida, passando pela escravidão no Brasil Colonial e Imperial onde a violação do corpo e do pensamento feminino era constante, num sistema patriarcal vergonhoso, até os dias de hoje, o que temos conquistado? Mulheres negras e pobres ganhando menos que outras. O corpo, a imagem e a dignidade da mulher sendo vendidos em out-door, na mídia em geral, através de propagandas de bebida, de carro, e outras, como mercadoria barata e de fácil acesso. Através de filmes, novelas, programas de auditório, pegadinhas, piadas, e até mesmo de “inocentes” desenhos animados a figura feminina surge estereotipada, manipulada, objeto de consumo e prazer masculinos. Ainda se ressalta a importância dela no fogão e cama. Basta observar as propagandas de margarina ou outro alimento, servido pela mãe aos filhos e marido que aguardam. Quando é ele quem ajeita a mesa, mostra a comida já comprada pronta. Nos sites e blogs vê-se um tratamento preconceituoso e hipócrita ao sexo feminino. Nas bancas não há mais critério para as vendas de revistas pornográficas: estão expostas do lado de fora, bem na altura da cabeça das crianças que por ventura passam em frente todos os dias, na calçada da escola. Em algumas se vê um cantinho escrito “revistas eróticas masculinas”. Em outras estão bem espalhadas. Perguntei outro dia ao jornaleiro ‘ o senhor não tem um cantinho de revistas eróticas para mulheres?!” Ele não tinha. Será que pensam que as mulheres não gostam de ver os corpos masculinos? Acredito que a resposta seja outra: os homens são mais discretos e espertos, não se vendem tão por baixo. Querem preservar um pouco da dignidade que ainda resta. Ouço muitas mulheres dizendo que o marido a ajuda nisso ou naquilo em casa. Indago mentalmente: seria ele uma criança ou um doente que não consegue fazer sozinho? Seria então ela a responsável por tudo no lar, com dupla jornada de trabalho? Ainda predomina no inconsciente coletivo a idéia de que a mulher deve ser a imagem de Maria, pura, perfeita, que se nega o prazer e a auto-realização em função dos filhos e marido. Basta verificar as pesquisas que indicam o baixo número de mulheres que consegue um orgasmo com seu parceiro. Parece banal, mas a sexualidade bem gerida é fundamental à saúde individual e a do casal.  Quando a auto-estima está em baixa a mulher se isola, se deprime, aceita sua situação de exploração e violência doméstica como normal ou impossível de se mudar. Depende emocional e financeiramente do marido, principalmente quando se tem filhos.  A própria família nega a infância à menina e a expõe à violência, quando esta só usa a moda do adulto, vê programas de adulto, escuta a mediocridade e a mentira. A bonecas estão cada vez mais com caras e corpos sensuais. Outro detalhe: Por que a mulher ainda adiciona o sobrenome do marido ao seu ao se casar, se a legislação permite que se preserve a sua identidade ou que se faça o contrário também, acrescentando o dela ao dele?! Não tem ela individualidade e luz própria? Esta prática fazia sentido quando o homem era o dono da mulher. Foram tantas as transformações nas relações familiares e na sociedade que não se atentou a outro detalhe: Continua-se acrescendo o sobrenome do pai no final do nome dos filhos, em descrédito à mãe!! Neste país, quantos pais abandonam o lar para sempre, ou esporadicamente lembram-se dos filhos?!! Rápido fabricam outros em distintos lugares e quando a criança ou a mãe vai preencher uma ficha ou compartilhar algum prêmio dos filhos, depara-se com o seu sobrenome abreviado, e em destaque o sobrenome daquele que mal sabe a idade e a série escolar em que o mesmo se encontra. Ela leva um choque! Gerou, pariu, amamentou, cuidou...! Como desejar que crianças, jovens e adultos, seja masculino ou feminino, respeitem a mulher se a auto-imagem dela é distorcida desta forma?!? Desde a promulgação da última Constituição do país, há vinte e um anos, não há mais o termo chefe do lar, para o homem, ambos são os responsáveis pela família. Temos um grande aumento de lares chefiados somente por mulheres. Sua força e resistência foram fundamentais para a construção da sociedade, ainda que obscura pra História. Concordamos em generalizar o feminino pelo masculino nos vocábulos cotidianos. Decidiu igualar-se ao homem tanto nos aspectos positivos como nos negativos, imitando–o.É uma pena! Se as leis, por um lado, se democratizaram e avançaram em relação à mulher, como a Maria de Penha, os financiamentos de imóvel em nome da mulher e outros, falta muita coisa ainda, na prática.Que possamos, homens e mulheres, compartilhar de uma busca lado a lado!